Ако ги погледнете брзо стандардите за физичко образование за 3 одделение, станува јасно дека на физичкото образование на децата денес во училиштата им се посветува големо внимание. Ако споредиме со параметрите за одделение 2, јасно е дека нивото на тешкотија во сите дисциплини значително се зголеми, додадени се и нови вежби. Се разбира, резултатите за момчињата се разликуваат од резултатите до породувањето за девојчиња.
Дисциплини на физичка култура, одделение 3
Пред да ги проучите стандардите за физичко образование за 3 одделение за момчиња и девојчиња, да погледнеме кои дисциплини стануваат задолжителни оваа година:
- Вклучување - 30 м, 1000 м (времето не се зема предвид);
- Трча со шатл (3 стр. 10 м);
- Скокање - во должина од место, во висина со чекор над;
- Вежби со јаже;
- Повлекувања на лента;
- Фрлање тениско топче;
- Повеќе хме;
- Прес - подигање на телото од лежечка положба;
- Пиштолите се потпираат на едната рака, на десните и левите нозе.
Лекциите се одржуваат три пати неделно за еден академски час. Како што можете да видите, во 3 одделение во 2019 година, вежбите со пиштоли и фрлање тениско топче беа додадени на стандардите за физичка култура (сепак, последниот беше присутен во табелите за првачиња).
Имајте на ум дека стандардите за физичко образование за 3 одделение за девојчиња се нешто полесни отколку за момчињата, а младите дами не треба да ја изведуваат вежбата „Повлекување на шипка“. Но, тие имаат потешки индикатори во „Скокање јаже“ и вежбање на „Прес“.
Според материјалите на Сојузниот државен образовен стандард, позитивното влијание на спортот врз психолошкото, физичкото и социјалното здравје на детето се манифестира во неговата успешна студија, адаптација во училишната средина, развој на вештини за процедури за зачувување на здравјето (полнење, стврднување, контрола на физичките процеси), како и во желбата за одржување на правилен начин на живот.
Корелација со стандардите на фазата 2 на TRP
Актуелното третоодделение е весело деветгодишно дете кое ужива во спортот и лесно ги надминува училишните стандарди. Во нашата земја, активниот развој на спортот и физичката обука е олеснет со успешна промоција на Комплексот „Подготвени за труд и одбрана“.
- Ова е програма за полагање спортски тестови, расчленета на 11 чекори, во зависност од возраста на учесниците. Интересно, нема заграда за горните возрасти!
- Ученик од трето одделение ги зема стандардите за полагање на 2-та фаза, чиј старосен опсег е 9-10 години. Ако детето систематски тренирало, извршило правилна подготовка и исто така има значка од 1 степен, новите тестови за него нема да изгледаат премногу тешки.
- За секоја помината фаза, учесникот добива корпоративна значка - злато, сребро или бронза, во зависност од издадените резултати.
Размислете за табелата со RLD норми, споредете ја со училишните стандарди за физичко образование за одделение 3 според Сојузниот државен образовен стандард и извлечете заклучоци дали училиштето се подготвува да ги помине Комплексните тестови:
- бронзен знак | - сребрена значка | - златна значка |
Ве молиме запомнете: од 10 теста, детето мора да ги помине првите 4, останатите 6 се дадени за избор. За да добиете златен беџ, треба да поминете 8 стандарди, сребрена или бронзена - 7.
Дали училиштето се подготвува за TRP?
Значи, кои заклучоци можат да се извлечат од студијата за индикаторите на двете табели?
- Според училишните правила, крстот од 1 км не се смета на време - доволно е едноставно да се заврши. За да се добие значката TRP, ова е задолжителна вежба, со јасни стандарди.
- 30м трчање, шатл трчање и висење на виси во обете табели се оценети приближно исти (има мали разлики во двете насоки);
- Aе биде многу потешко за детето да го помине TRP-тестот за фрлање топка и кревање на телото од лежечка положба. Но, полесно е да скокате во должина од некое место.
- Обрнете внимание на училишните стандарди за 3 одделение во физичко образование: скокање со јажиња, повеќе скокови, сквотови, вежби со пиштоли и високи скокови во задачите на комплексот ТРП не се.
- Но, тие имаат и други, не помалку тешки тестови: свиткување и продолжување на рацете во склона положба, трчање 60 м, свиткување напред од стоечка позиција на подот од нивото на клупата, скок во далечина од трчање, крос-кантри скијање, пливање.
Така, според наше мислење, разликите во табелите се доста силни, што значи дека ако некое училиште сака да го зголеми нивото на спортски развој на учениците, треба да ја надополни својата табела со стандарди со дисциплини кои се преклопуваат со TRP. Ова е потребно за сите деца да можат лесно да ги поминат тестовите на комплексот „Подготвени за труд и одбрана“, одделение 2, веќе во одделение 3.